材料力學實驗課程中，有一項測試材料的彈性模量，實驗目的為：讓學生熟悉試驗機的使用，掌握測試方法，分析測試結果及驗證理論所作的結論，但常因試驗過程粗糙，而致使測試結果不夠理想。諸如鋼材彈性段的應力—應變曲線本應是直線，但測取結果卻會是折線或曲線：彈性模量的測試值不是偏大就是偏小等。當然，在教學過程中出現(xiàn)這種情況，可向學生作一些解釋，但在科研工作中獲得準確而可靠的結果，就必須采取科學的試驗方法和進行嚴密可信的分析。對于電測試驗，在電阻片質量可靠、粘貼合理、電測儀器正常及線路聯(lián)接無誤的前提下，筆者認為分析測試誤差主要應考慮以下三個方面：(1)因試件加工精度不夠，質量中心與幾何中心不完全重合，或在試驗機上架設時對中不準確而造成的縱向微小彎曲；(2)試驗機加荷過程中的讀數(shù)誤差；(3)由于電阻片工作性能不佳而產(chǎn)生的誤差。本文著重分析第一方面的測試誤差。

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